Под председательством Елены Чечуновой состоялось выездное заседание подгруппы по контролю за ходом реализации на территории Свердловской области национального проекта «Образование». Депутаты посетили Уральский государственный педагогический университет, где познакомились с ходом реализации региональных проектов «Учитель будущего» и «Новые возможности для каждого».
По информации областного Министерства образовнаия и молодежной политики в рамках реализации регионального проекта "Учитель будущего" до 2024 года запланировано повышение уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования не менее 50% педагогических работников системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования.
В Свердловской области в 2020-2022 годах будут созданы "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов" и "Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов", в котором будет организована независимая аттестация педагогических работников.
Деятельность центров предполагает реализацию инновационных программ дополнительного профессионального образования, а также активное внедрение таких форм обучения, как стажировка и "горизонтальное обучение", при которых предполагается задействовать ресурс профессиональных сообществ педагогов. Особое внимание будет уделено обучению педагогов олимпиадному направлению. В центрах будут активно использоваться цифровые технологии.
В 2019 году Свердловская область признана победителем отбора субъектов Российской Федерации на предоставление в 2020-2022 годах субсидий из федерального бюджета на создание центров в рамках федерального проекта "Учитель будущего". Размер субсидии на три ближайших года - 104, 2 млн рублей. В областном бюджете также предусмотрены средства на деятельность центров: в 2020 году - 61,7 млн рублей, в 2021 году - 57,3 млн рублей, в 2022 году - 82,2 млн. рублей.
Ректор УрГПУ Светлана Минюрова подробно остановилась на работе "Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников", поскольку именно за Уральским педуниверситетом закреплена организация деятельности Центра. Уже подобрано помещение, разработаны макеты планировок в соответствии с брендбуком проекта, закупается современное оборудование. По ее словам, старт работы Центра запланирован на сентябрь этого года.
В рамках проекта "Учитель будущего" предполагается также решение проблем социальной защищенности учителей, внедрение механизмов привлечения педагогов в образовательные организации. По поручению губернатора Свердловской области Евгения Куйвашева в регионе действует Порядок обеспечения жильем отдельных категорий работников бюджетной сферы в сельской местности. Учителя, отработавшие не менее 5 лет в сельских школах, имеют право получить социальную выплату на приобретение жилья. Так, в 2018-2019 годах 80 педагогических работников воспользовались данной мерой социальной поддержки. В 2020 году 48 педагогов получат указанные выплаты. Согласно поручению Президента РФ Владимира Путина с 1 января 2020 года началась реализация проекта "Земский учитель" по выплате педагогам, готовым приехать в сельскую местность, 1 млн рублей. В ходе заседания шла речь и о других механизмах государственной поддержки учителей, особенно молодых специалистов.
В рамках проекта "Новые возможности для каждого" министерством науки и высшего образования РФ в сентябре 2019 года проводились конкурсные отборы на предоставление грантов в форме субсидий из федерального бюджета на обучение граждан по программам непрерывного образования по программам профессионального обучения, а также на подготовку научных работников к реализации современных программ непрерывного образования. Победителем конкурса стал Уральский федеральный университет, которому в этом году выделен грант в размере 16,7 млн - рублей. "Мы убедились, что достаточно много сделано педагогическим Университетом для создания абсолютно нового "Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических кадров". Задача поставлена непростая: в здании постройки прошлого века разместить новую образовательную среду, в которой любой педагог будет себя чувствовать учителем будущего. Это и новое пространство и новые технологии повышения квалификации педагогических кадров. Национальный проект "Образование" и его региональная составляющая "Учитель будущего" - это очень серьезный проект, многогранный и затратный, позволяющий поднять на довольно высокий уровень профессию учителя, чтобы к 2024 году Российская Федерация вошла в десятку стран мира по качеству образования. Ведь совершенно очевидно, что этот высокий уровень образования могут дать только хорошо подготовленные современные педагоги», - отметила Елена Чечунова.
по материалам сайта zsso.ru