В рамках патриотического проекта «Успех в единстве поколений» в библиотеке им. Розанова состоялся особый урок для студентов МФЮА, посвящённый 27 января -Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В центре внимания оказалась не только хроника тех страшных 872 дней, но и мощнейший символ духовного сопротивления -Седьмая «Ленинградская» симфония Дмитрия Шостаковича. Студенты погрузились в историю её создания: как композитор в осаждённом городе, под обстрелами, писал эту музыку, ставшую голосом непокорённого народа. Ребята обсуждали, как через звуки можно передать ужас войны, ярость борьбы и светлую веру в победу, превращая музыку в оружие, которое, по словам Шостаковича, «поднимает людей на бой».
В ходе живого диалога будущие юристы, экономисты и управленцы делились своими размышлениями о том, что для них значат сегодня понятия «духовная стойкость» и «культура как форма сопротивления». Проект «Успех в единстве поколений», реализуемый местным отделением партии «Единая Россия», создал пространство для этой важной рефлексии. На примере подвига ленинградцев как воинов, так и деятелей культуры, студенты осознавали, что сила народа заключается не только в оружии, но и в его способности творить, сохранять человеческое достоинство и веру даже в кромешном аду. Это яркий пример преемственности ценностей: несгибаемой воли, любви к Отечеству и ответственности за его историю.
Особый акцент в беседе был сделан на исторической правде и личной сопричастности. Студенты рассуждали о попытках искажения истории и о том, как такие произведения, как «Ленинградская симфония», становятся непреложными документами эпохи, которые невозможно переписать. Через музыку и историю они смогли эмоционально приблизиться к переживаниям своих сверстников из 40-х годов, осознав цену мира и хрупкость человеческой жизни. Этот диалог показал, как искусство и память способны объединять разные поколения, создавая прочную духовную связь.
Таким образом, встреча в библиотеке стала ещё одним убедительным воплощением миссии проекта «Успех в единстве поколений»: воспитание молодёжи на конкретных, глубоких примерах героизма и культурного наследия. Услышав историю «Ленинградской симфонии», студенты МФЮА восприняли её не как музейный экспонат, а как живой призыв к сохранению исторической памяти, миру и созиданию. Проект вновь доказал свою роль как моста между эпохами, где общее культурное и историческое достояние становится основой для патриотизма, основанного на знании, уважении и личной ответственности.